全球胜任力是21世纪人才核心素养的重要指标，是参与全球竞争与合作的能力。面对不确定的未来，如何将自己打造成善于创新思考，有勇气探索未知，有能力走向世界，敢于主动行动，为创造光辉灿烂的人类文明做出自己贡献的全球公民，是每一个青少年需要直面的问题。

为了培养具有全球胜任力的中国青少年，我们构建了全球胜任力模型。整个模型是一座全球胜任力的大厦，以中国根基为基石，顶层是全球视野，包括六大支柱：作为硬能力的人文科技素养（STREAM）与外语能力（Foreign Language Skills），以及作为软实力的国际人才核心素养4C：批判性思维（Critical Thinking），沟通（Communication），合作（Collaboration），创造与创新（Creativity and Innovation）。

值得强调的是，全球胜任力离不开脚下的土壤与大地，孩子留学也好，出国也罢，都不能忘记曾经照耀过我们的明霞秀浦、日月星辰。只有有着强烈的民族身份认同、民族自尊心的人在国外才会受到尊重。请提醒孩子，任何时候都要记住自己是中国青年的一员，要以行动为祖国母亲增添荣耀。

《礼记》有云：“大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。”全球胜任力不是数典忘祖、崇洋媚外，而是秉持自己的尊严与风骨，扎根于中国文化生发出的顶天立的力量。这种力量将构建属于未来的大格局观，帮助孩子兼善天下，以山海般的胸襟和抱负，为人类命运共同体作出贡献。